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Am Donnerstag, dem 26. Januar 2012, fand wieder wie jedes Jahr aus Anlass des deutsch-französischen Tages ein Internet-Team-Wettbewerb für die weiterführenden Schulen in NRW statt. Wir berichteten bereits darüber.
Unter dem Motto „Bringt Französisch ins Spiel“ richtete er sich an Schülerinnen und Schüler aller Jahrgangsstufen.
Mit diesem Wettbewerb soll nachhaltig darauf aufmerksam gemacht werden, dass Deutschland und Frankreich eine ganz besondere Freundschaft verbindet. Außerdem soll das Interesse an unserem Nachbarland und an der französischen Sprache geweckt und gefördert werden. Ein weiteres Ziel dieses Wettbewerbs ist, die deutsch-französischen Beziehungen mit Leben zu füllen.
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| Das Bild zeigt die Schülerinnen und Schüler des Grundkurses Französisch der Klasse 12 des GSW: Marie Gruber, Alina Schmidt, Katharina Prußnat, Vanessa Klatt, Kim Christ, Aliena Mengel, Vanessa Saßmannshausen, Michelle Heppner, Ann Christin Becker, Christina Kreck und Alexander Wick mit ihrem Fachlehrer Studiendirektor Franz-Josef Weisenstein. |
In diesem Jahr hatten sich mehr als 600 Schulen angemeldet, darunter auch das Gymnasium Schloss Wittgenstein aus Bad Laasphe. In den vergangenen Jahren hatten die SchülerInnen des Schlossgymnasiums immer sehr gute Ergebnisse erzielt. Auch in diesem Jahr belegte der Grundkurs der Jahrgangsstufe 12 einen hervorragenden 17. Platz. Damit erreichte der Französischkurs dieser Schule die beste Platzierung im Kreis Siegen-Wittgenstein und gehört zu den drei besten im gesamten Regierungsbezirk Arnsberg. Dieses vortreffliche Abschneiden ist umso erwähnenswerter, da die vordersten Plätze fast ausschließlich von Leistungskursen und bilingualen Kursen belegt wurden. Ein Abstand von nur 14 Punkten zum Sieger und 185 von 200 zu erreichenden Punkten mag die ausgezeichnete Leistung dieser frankophilen Schülergruppe verdeutlichen.
Zum 40. Jahrestag des Elysée-Vertrages hatten der damalige französische Staatspräsident Jacques Chirac und Bundeskanzler Gerhard Schröder den 22. Januar eines jeden Jahres zum „Deutsch-Französischen Tag“ erklärt. Aus diesem Anlass haben Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums Schloss Wittgenstein am 26. Januar dieses Jahres zum wiederholten Male an einem Internet-Teamwettbewerb teilgenommen.
In Kooperation mit dem Cornelsen-Verlag und dem Ministerium für Schule und Weiterbildung in Nordrhein-Westfalen veranstaltete das Institut français Düsseldorf zum 10. Mal diesen Wettbewerb.
Die Jugendlichen sollen an diesem Tag besonders darauf aufmerksam gemacht werden, dass die Beherrschung der Partnersprachen Deutsch und Französisch für sie einen ganz besonderen Wettbewerbsvorteil und eine entscheidende Zusatzqualifikation auf dem europäischen Arbeitsmarkt darstellt.
Im vergangenen Jahr haben 450 Klassen mit mehr als 6000 Schülern aus NRW daran teilgenommen. Die frankophilen Gymnasiasten des Schlossgymnasiums hatten in der Vergangenheit mit einem 11., 17., 34. und 35. Platz sehr gute Ergebnisse erzielt und hoffen auch diesmal ähnlich erfolgreich abzuschneiden.
Die Aufgaben standen ab 7:30 Uhr im Netz und die Lösungen mussten bis 13:30 Uhr abgeschickt werden.
Unter dem Motto „Bringt Französisch ins Spiel“ versuchten die Gymnasiasten mit viel Elan und Organisationstalent in Gruppenarbeit möglichst schnell die richtigen Lösungen zu finden. Mit Hilfe verschiedener Internetseiten, die das Institut Français als Hilfestellung anbot, gelang es den Schülerinnen und Schülern, alle Aufgaben auf B2-Niveau (ab 5 Jahre Französisch) zu lösen. Dabei konsultierte man beispielsweise das Deutsch-Französische Jugendwerk, die französische Botschaft, das Auswärtige Amt, das Goetheinstitut oder die Fernsehsender TV 5 und Arte.
Neben dem Abfassen von Briefen mussten Fragen zur Geschichte, Geographie, Kultur, Literatur, Politik, Kunst, Arbeitswelt, Medien, Film und zu den Deutsch-Französischen Beziehungen beantwortet werden.
Nach 6 Stunden intensiver Denkarbeit und teils kniffligen Recherchen herrschte Zufriedenheit, eine gedämpfte euphorische Stimmung, vielleicht auch nur ein wenig Stolz über die erbrachte Leistung, denn die Fragen aller 10 Sachgebiete konnten in der zur Verfügung stehenden Zeit beantwortet werden. Michelle Heppner: „Es hat riesig Spaß gemacht und war sehr kurzweilig, eine andre Art mit der geliebten Sprache und dem Nachbarland in Kontakt zu kommen. Jetzt bin ich auf die Auswertung gespannt!“
Das Bild zeigt die Schülerinnen und Schüler des Grundkurses Französisch der Klasse 12 des GSW: Marie Gruber, Alina Schmidt, Katharina Prußnat, Vanessa Klatt, Kim Christ, Aliena Mengel, Vanessa Saßmannshausen, Michelle Heppner, Ann Christin Becker, Christina Kreck und Alexander Wick mit ihrem Fachlehrer Studiendirektor Franz-Josef Weisenstein.
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